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Page history last edited by PBworks 3 years, 5 months ago

atividade- EF 6.doc 

CLÁUDIA DENISE                     

 

 

 

 

Aluna da UFRGS Educação a Distância

 

 

 

 

 

CAMINHO PARA À ESCOLA

 

                                                                                                                                                                                                             peadsaoleopoldo 

 

 

 

MINHA TURMA

 

 

 

 

LINHA DO TEMPO

 

Atividade 2 de Matemática

 

 

 

NÚMEROS E OPERAÇÕES atividade N01.doc

 

 

 

 

Atividade de Matemática 4

 

 

  Junto com os alunos fazer a escolha de cinco comidas que mais os agradam como (lazanha, pizza, feijão e arroz. macarronada, bife e batata-frita...).  Após confeccionar cartões com cores diferentes para representar cada prato. Pedir aos alunos que escolham uma cor de cartão que represente seu prato preferido. Os alunos deverão colar no gráfico que foi confeccionado pela professora e os alunos de acordo com seu gosto ou seja preferência.   Para finalizar conversar com as crianças sobre os pratos que tiveram mais escolha, os que tiveram menos escolha, e se houve empate. As comidas podem ser trocadas por frutas, brinquedos ou esportes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ATIVIDADE Nº 2 Matemática.doc 

 

 

 

 

matematica_no4_claudiadenise.doc 

 

 

 

atividadeno5_matematica.doc 

 

 

 

 

matematica_no6_claudia.doc 

 

 

atividade EF1.doc 

 

atividade EF2.doc

 

 

atividade EF3.doc

 

 

atividade- EF4.doc

 

 

 

atividade EF5.doc 

 

 

 

atividade- EF 6.doc 

 

 

atividade EF7.doc

 

 

 

ATIVIDADE EF 8.doc 

 

 

 

ATIVIDADE EF 9.doc 

 

 

 

ATIVIDADE-EF 10.doc 

 

 

ATIVIDADE EF-11.doc

 

 

ATIVIDADE EF-12.doc

 

 

ATIVIDADE EF13.doc

 

 

ATIVIDADE EF 14.doc

 

 

Tempo-tabela.doc

Comments (5)

Anonymous said

at 4:47 pm on Apr 13, 2008

claudia, bem legal a atividade da corrida dos carrinhos, não esqueça de fazer a atividade 1, descrevendo aonde o número faz parte da sua vida.BEIJOS

Anonymous said

at 6:38 pm on May 4, 2008

Claudia,as atividades apresentadas muito boas, na No4 a segunda sugestão de adição e subtração bem lgal , pois os alunos irão vivenciar brincando no pátio.BEIJOS

Anonymous said

at 5:39 pm on May 23, 2008

Claudia, ótimas atividades, explorando o corpo, espaço, movimento e relações de uma atividade com a outra, apresento como exemplo, a desenvolvida no pátio com giz e depois os alunos observarem formas dentro da sala.BEIJINHOS.

Anonymous said

at 6:43 pm on May 29, 2008

Claudia,desenolvessete as atividades EF4 E 5,conforme os objetivos solicitados.Bjs

Anonymous said

at 6:23 pm on Jun 11, 2008

Claudia,bem boa as atividades desenvolvidas e interessante as das bolachas.BEIJOS

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